Escola Professora Ida Viana de Oliveira

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Dando continuidade ao projeto "Copa do Mundo", nesta semana foi desenvolvido com os alunos a confecção do álbum de figurinhas. A ideia foi criar um álbum de figurinhas semelhante a dos atletas da Copa do Mundo FIFA, porém com fotos dos próprios alunos e professoras da turma do 4 ano A. Todos, tiveram sua foto temática impressa. Com o álbum em mãos, os alunos ganharam uma cartela de figurinhas. Em cada álbum havia uma conta matemática a ser resolvida, onde o resultado encontrado constava em uma das figurinhas recortadas. Dessa maneira pudemos contextualizar a matemática, juntamente com a disciplina de artes e educação física. Os álbuns finalizados foram guardados para a exposição que será realizada na semana de abertura da Copa do Mundo.

AUTORA Professora: Nicole Martins Turma: 4º A Número de alunos: 19 Em parceria com a professora de Educação Física, Isabela, foi realizada mais uma atividade do projeto Copa do Mundo. Dessa vez, os alunos participaram da criação do livro de figurinhas da turma. Para descobrir o local correto de sua figurinha, cada criança precisava resolver uma multiplicação simples. A atividade proporcionou momentos de diversão e aprendizagem, incentivando o raciocínio lógico, a atenção e a participação dos alunos. Além de reforçar conteúdos matemáticos de forma lúdica, a proposta despertou o interesse e o entusiasmo da turma, tornando o aprendizado ainda mais significativo.

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Terceira semana de projeto e nesta semana trabalhamos com a vídeo aula "Primeiros Socorros". Os alunos aprenderam sobre o que são primeiros socorros, como reagir em caso de acidentes dentro da escola, o que não fazer, tipos de lesões mais comuns e a importância de ter atitudes de prevenção a acidentes. Aproveitando a temática a professora de educação física explanou sobre a importância de ter uma equipe médica especializada durante um grande evento esportivo, citando como exemplos a Copa do Mundo e os Jogos Olímpicos. Os alunos também manusearam e montaram um kit de primeiros socorros, com itens básicos e aprenderam a finalidade de cada item. Ao final da aula os alunos compartilharam situações vividas na escola e fora dela, em que eles observaram a aplicação dos primeiros socorros.

AUTORA Professora Eliane Aparecida Moreira Quarto ano C -22 alunos Aproveitando a proximidade da Páscoa trabalhei em sala de aula com os alunos a empatia, o cuidado com o outro e a generosidade. Mais do que chocolate, o verdadeiro espírito da época envolve a união, a solidariedade e a partilha. Essa dinâmica, acredito que ajuda a formar seres humanos mais sensíveis e conscientes de seu papel social, promovendo também o sentimento de amizade e o carinho entre eles ( alunos ).

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Segunda semana de projeto e os alunos estão cada vez mais engajados e compreendendo melhor o tema. Nesta semana as equipes, aprenderam sobre regras simples e básicas do futebol de campo, como por exemplo: as faltas, quando usamos cartões amarelo e vermelho, número de atletas que começam jogando, número de árbitros na partida, em qual situação é marcado pênalti, tamanho do campo, duração da partida e quando a partida não pode terminar empatada. Também aproveitamos para que os alunos conhecessem as bandeiras de suas equipes, integrando à disciplina de Artes, da professora regente, Nicole. A tarefa dessa semana foi cada integrante desenhar a bandeira de sua equipe (EUA, Canadá e México). Os alunos puderam individualmente colorir e decorar do seu jeito, dando um toque criativo e personalizado a essa atividade.

AUTORA Professora: Nicole Martins Turma: 4º A Número de alunos: 19 A atividade foi realizada em parceria com a professora de Educação Física, Isabela. Após a aula inicial com explicações sobre a Copa do Mundo, no segundo momento os alunos visualizaram as bandeiras dos países sede, observando suas cores, formas e significados. Em seguida, realizaram o registro em seus cadernos por meio do desenho dessas bandeiras. Durante a atividade, foram trabalhadas a coordenação motora, a criatividade, a atenção, a concentração e a organização, além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre os países participantes e estimular o interesse pelo tema.