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Copa do Mundo na escola: pesquisa, futebol e trabalho em equipe

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AUTORA Professora Nicole Martins Turma: 4º A Número de alunos: 19 A atividade foi realizada em parceria com a professora de Educação Física, Isabela. Inicialmente, os alunos participaram de uma conversa sobre o que é a Copa do Mundo e sua importância no futebol. Em seguida, levaram para casa uma pesquisa sobre o tema e, em sala de aula, compartilharam as informações com os colegas. Também foram apresentadas algumas regras do futebol dentro de campo. Como atividade final, os alunos foram divididos em três grupos, representando os países sede desta Copa, promovendo a integração entre os estudantes e o aprofundamento do tema trabalhado em sala.

O que é a Copa do mundo de futebol?

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AUTORA Professora de Educação Física, Isabela de Cassia dos Santos Petroski Turma: 4 ano A - 19 alunos O primeiro encontro para tratar do nosso projeto, foi marcado pela apresentação do que é o projeto Vamos Ler 2026 e do tema escolhido: Copa do mundo de futebol. Seguido por uma breve apresentação da professora de educação física, sobre o que é uma copa do mundo de futebol, bem como, algumas informações curiosas pertinentes ao tema, tais como: onde foi realizada a primeira Copa? Como funciona a escolha do país sede? Quantas vezes o Brasil foi sede? Quantas vezes o Brasil ganhou uma copa do mundo? Ainda na aula, os alunos puderam organizar e se dividir em três grupos de trabalho, sendo denominados: grupo EUA, grupo Canadá e grupo México ( o nome do grupo foi com base nos três países sede da próxima copa do mundo). Como forma de fixar as informações recebidas, os alunos tiveram como tarefa de casa a missão de pesquisar e registrar no caderno essas curiosidades apresentadas. No dia marcad...

Robótica na escola

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AUTORA Professora Eliane Aparecida Moreira Quarto ano A - 19 alunos Então segue minha aula sobre pensamento computacional e robótica. Desde que foi colocado essa disciplina para este ano, houve muita insegurança, mas também muita curiosidade a respeito do que é pensamento computacional e robótica.

As emoções básicas e a depressão foram temas para reflexão no contexto do Setembro Amarelo

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AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Desde o início do mês de setembro, os alunos do 4° ano C da Escola Ida Viana tiveram vários momentos e oportunidades para compreender o porquê deste mês ser dedicado a Campanha de Conscientização e prevenção do suicídio.

DIA DA ÁRVORE E INÍCIO DA PRIMAVERA É COMEMORADO EM GRANDE ESTILO PELO 4° ANO C, COM REFLEXÕES E TRABALHOS ARTÍSTICOS

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AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Após Roda de Conversa sobre a importância das árvores para todos os seres vivos, os alunos foram incentivados a iniciarem atividades em comemoração ao Dia da Árvore e ao início da primavera.

INFORMAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DE BONS HÁBITOS DE HIGIENE, CULMINARAM EM CARTAZ COLETIVO E POEMAS MUITO CRIATIVOS, ELABORADOS EM DUPLAS.

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AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Na disciplina de Ciências, a habilidade (EF04CI08) propõe, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas. A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG veio de encontro com essa habilidade trazendo o tema HIGIENE.

CONHECIMENTO SOBRE OS BENEFÍCIOS DO LEITE, ACABA EM PREPARO DE IOGURTE CASEIRO.

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AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, 4° ano C Após Roda de Conversa sobre o consumo do leite pelos alunos do 4° ano C, foi exibida a videoaula do Projeto Vamos Ler - Geração Digital em parceria com a Tetra Pak, a qual abordou diversos aspectos a respeito do leite, com destaque para os nutrientes contidos nele e os diferentes tipos: integral, desnatado e semidesnatado.