Escola Professora Ida Viana de Oliveira

AUTORA Professora Eliane Aparecida Moreira 4 C - 23 alunos com a chegada da copa do mundo em campo, todos ficamos eufóricos e para transformar isso em aprendizados significativo, resolvi trabalhar o tema com os alunos do 4º ano e ver como eles estão vendo o desempenho de nossa seleção e, se eles pudessem mandar um recado para seleção qual seria?

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Pensando em conscientizar os alunos sobre a importância da hidratação mesmo nos dias frios, foi apresentado aos participantes do projeto Vamos ler digital, a vídeo aula especial que trata da hidratação e xixi. O tema, para surpresa da professora foi bem debatido pelos alunos. No vídeo, especialistas explicam sobre a importância da hidratação, quantidade ideal de água à ser ingerida nas várias fases da vida, informações relacionadas à coloração do xixi e possíveis complicações, no caso de uma hidratação ineficiente. Após o vídeo foi realizado uma roda de conversa e alguns alunos relataram suas experiências no ambiente familiar e escolar, comparando aos conhecimentos recém-adquiridos.

AUTORA Professora: Rosana Ribeiro Turma: 4º B Número de alunos: 18 Os alunos participaram de uma atividade envolvendo leitura, interpretação e criatividade por meio da poesia. Inicialmente, cada estudante recebeu um poema para realizar a leitura com atenção, observando os sentimentos, imagens e ideias presentes no texto. Após esse momento, os alunos fizeram uma ilustração representando o poema da maneira como compreenderam a leitura. Em seguida, cada criança apresentou para a turma o poema e o desenho produzido, compartilhando suas interpretações com os colegas. A atividade estimulou a leitura, a oralidade, a imaginação e a expressão artística, além de incentivar a participação e a confiança dos alunos durante as apresentações.

AUTORA Professora Eliane Aparecida Moreira 4 anos C _ 24 alunos Essa aula da robótica desplugada + sustentabilidade, teve por objetivo compreender que sucata pode virar brinquedo usando princípios básicos da robótica junto à prática da terceira lei de Newton toda ação gera uma reação.

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Dando continuidade ao projeto "Copa do Mundo", nesta semana foi desenvolvido com os alunos a confecção do álbum de figurinhas. A ideia foi criar um álbum de figurinhas semelhante a dos atletas da Copa do Mundo FIFA, porém com fotos dos próprios alunos e professoras da turma do 4 ano A. Todos, tiveram sua foto temática impressa. Com o álbum em mãos, os alunos ganharam uma cartela de figurinhas. Em cada álbum havia uma conta matemática a ser resolvida, onde o resultado encontrado constava em uma das figurinhas recortadas. Dessa maneira pudemos contextualizar a matemática, juntamente com a disciplina de artes e educação física. Os álbuns finalizados foram guardados para a exposição que será realizada na semana de abertura da Copa do Mundo.

AUTORA Professora: Nicole Martins Turma: 4º A Número de alunos: 19 Em parceria com a professora de Educação Física, Isabela, foi realizada mais uma atividade do projeto Copa do Mundo. Dessa vez, os alunos participaram da criação do livro de figurinhas da turma. Para descobrir o local correto de sua figurinha, cada criança precisava resolver uma multiplicação simples. A atividade proporcionou momentos de diversão e aprendizagem, incentivando o raciocínio lógico, a atenção e a participação dos alunos. Além de reforçar conteúdos matemáticos de forma lúdica, a proposta despertou o interesse e o entusiasmo da turma, tornando o aprendizado ainda mais significativo.

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Terceira semana de projeto e nesta semana trabalhamos com a vídeo aula "Primeiros Socorros". Os alunos aprenderam sobre o que são primeiros socorros, como reagir em caso de acidentes dentro da escola, o que não fazer, tipos de lesões mais comuns e a importância de ter atitudes de prevenção a acidentes. Aproveitando a temática a professora de educação física explanou sobre a importância de ter uma equipe médica especializada durante um grande evento esportivo, citando como exemplos a Copa do Mundo e os Jogos Olímpicos. Os alunos também manusearam e montaram um kit de primeiros socorros, com itens básicos e aprenderam a finalidade de cada item. Ao final da aula os alunos compartilharam situações vividas na escola e fora dela, em que eles observaram a aplicação dos primeiros socorros.

AUTORA Professora Eliane Aparecida Moreira Quarto ano C -22 alunos Aproveitando a proximidade da Páscoa trabalhei em sala de aula com os alunos a empatia, o cuidado com o outro e a generosidade. Mais do que chocolate, o verdadeiro espírito da época envolve a união, a solidariedade e a partilha. Essa dinâmica, acredito que ajuda a formar seres humanos mais sensíveis e conscientes de seu papel social, promovendo também o sentimento de amizade e o carinho entre eles ( alunos ).

AUTORA Professora: Isabela de Cassia dos Santos Petroski Cargo: professora de educação física Turma: 4 ano A - 19 alunos Segunda semana de projeto e os alunos estão cada vez mais engajados e compreendendo melhor o tema. Nesta semana as equipes, aprenderam sobre regras simples e básicas do futebol de campo, como por exemplo: as faltas, quando usamos cartões amarelo e vermelho, número de atletas que começam jogando, número de árbitros na partida, em qual situação é marcado pênalti, tamanho do campo, duração da partida e quando a partida não pode terminar empatada. Também aproveitamos para que os alunos conhecessem as bandeiras de suas equipes, integrando à disciplina de Artes, da professora regente, Nicole. A tarefa dessa semana foi cada integrante desenhar a bandeira de sua equipe (EUA, Canadá e México). Os alunos puderam individualmente colorir e decorar do seu jeito, dando um toque criativo e personalizado a essa atividade.

AUTORA Professora: Nicole Martins Turma: 4º A Número de alunos: 19 A atividade foi realizada em parceria com a professora de Educação Física, Isabela. Após a aula inicial com explicações sobre a Copa do Mundo, no segundo momento os alunos visualizaram as bandeiras dos países sede, observando suas cores, formas e significados. Em seguida, realizaram o registro em seus cadernos por meio do desenho dessas bandeiras. Durante a atividade, foram trabalhadas a coordenação motora, a criatividade, a atenção, a concentração e a organização, além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre os países participantes e estimular o interesse pelo tema.

AUTORA Professora: Rosana Ribeiro Turma: 4º B Número de alunos: 18 Os alunos participaram de aulas sobre o gênero textual biografia, conhecendo suas características, finalidade e estrutura. Durante as atividades, foram apresentados exemplos e discutida a importância de registrar a história de vida das pessoas. Como proposta, os estudantes levaram para casa uma entrevista para realizar com um familiar, buscando informações sobre sua trajetória de vida. A partir das respostas obtidas na entrevista, produziram a biografia desse familiar. A atividade teve como objetivo estimular a leitura e a escrita, além de valorizar as histórias presentes no contexto familiar dos alunos.

AUTORA Professora Nicole Martins Turma: 4º A Número de alunos: 19 A atividade foi realizada em parceria com a professora de Educação Física, Isabela. Inicialmente, os alunos participaram de uma conversa sobre o que é a Copa do Mundo e sua importância no futebol. Em seguida, levaram para casa uma pesquisa sobre o tema e, em sala de aula, compartilharam as informações com os colegas. Também foram apresentadas algumas regras do futebol dentro de campo. Como atividade final, os alunos foram divididos em três grupos, representando os países sede desta Copa, promovendo a integração entre os estudantes e o aprofundamento do tema trabalhado em sala.

AUTORA Professora de Educação Física, Isabela de Cassia dos Santos Petroski Turma: 4 ano A - 19 alunos O primeiro encontro para tratar do nosso projeto, foi marcado pela apresentação do que é o projeto Vamos Ler 2026 e do tema escolhido: Copa do mundo de futebol. Seguido por uma breve apresentação da professora de educação física, sobre o que é uma copa do mundo de futebol, bem como, algumas informações curiosas pertinentes ao tema, tais como: onde foi realizada a primeira Copa? Como funciona a escolha do país sede? Quantas vezes o Brasil foi sede? Quantas vezes o Brasil ganhou uma copa do mundo? Ainda na aula, os alunos puderam organizar e se dividir em três grupos de trabalho, sendo denominados: grupo EUA, grupo Canadá e grupo México ( o nome do grupo foi com base nos três países sede da próxima copa do mundo). Como forma de fixar as informações recebidas, os alunos tiveram como tarefa de casa a missão de pesquisar e registrar no caderno essas curiosidades apresentadas. No dia marcad...

AUTORA Professora Eliane Aparecida Moreira Quarto ano A - 19 alunos Então segue minha aula sobre pensamento computacional e robótica. Desde que foi colocado essa disciplina para este ano, houve muita insegurança, mas também muita curiosidade a respeito do que é pensamento computacional e robótica.

AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Desde o início do mês de setembro, os alunos do 4° ano C da Escola Ida Viana tiveram vários momentos e oportunidades para compreender o porquê deste mês ser dedicado a Campanha de Conscientização e prevenção do suicídio.

AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Após Roda de Conversa sobre a importância das árvores para todos os seres vivos, os alunos foram incentivados a iniciarem atividades em comemoração ao Dia da Árvore e ao início da primavera.

AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Na disciplina de Ciências, a habilidade (EF04CI08) propõe, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas. A videoaula do Vamos Ler e Unimed PG veio de encontro com essa habilidade trazendo o tema HIGIENE.

AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, 4° ano C Após Roda de Conversa sobre o consumo do leite pelos alunos do 4° ano C, foi exibida a videoaula do Projeto Vamos Ler - Geração Digital em parceria com a Tetra Pak, a qual abordou diversos aspectos a respeito do leite, com destaque para os nutrientes contidos nele e os diferentes tipos: integral, desnatado e semidesnatado.

AUTORA Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C A partir da exibição da videoaula do Projeto Vamos Ler - Geração Digital em parceria com a Tetra Pak, foi possível abordar a importância da coleta seletiva e da reciclagem, bem como aguçar a curiosidade da turma do 4° ano C para conhecer o trabalho dos catadores de nosso município que fazem dessa atividade a sua principal fonte de renda e sustento.

AUTOR Professora Nilma Aparecida Ribeiro de Matos, quarto ano C Neste 2° trimestre, na disciplina de Geografia, a habilidade da BNCC (EF04GE11) tem como objetivo de aprendizagem a identificação das características das paisagens naturais e antrópicas (clima,relevo, cobertura vegetal, rios, etc) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.